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《中國教育學(xué)理論與實踐》（ISSN: 2709-7218）由科學(xué)足跡出版社（Science Footprint Press, SFP）出版的一本關(guān)于中國教育學(xué)理論與實踐研究的國際中文期刊。SFP是一家專門從事學(xué)術(shù)期刊和書籍開源發(fā)表的出版社，總部設(shè)在中國香港。SFP目前有31本中文期刊和2本英文期刊，依據(jù)知識共享署名許可協(xié)議（CC BY）出版相關(guān)科研成果。

《中國教育學(xué)理論與實踐》主要刊登以主要刊登以教育前沿、比較教育、教育基本理論、教育政策法規(guī)、教育管理、德育、體育、美育、勞動教育、智育、課程與教學(xué)、考試與評價、教育經(jīng)濟(jì)、教育心理、教育哲學(xué)、教育法學(xué)、教育史、基礎(chǔ)教育、高等教育、成人教育、職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育、民辦教育、農(nóng)村教育、教師教育、國際教育、女性教育、學(xué)習(xí)科學(xué)（終身學(xué)習(xí)）、游戲教育、老年教育、終身教育、教育大數(shù)據(jù)、符號教育、人工智能教育、思政教育、STEAM教育、教學(xué)學(xué)術(shù)、教育研究方法、教育試驗、國學(xué)教育、交叉學(xué)科教育、可持續(xù)教育（環(huán)境/生態(tài)教育）等為研究主題的研究性論文、綜述、評論、短觀點、書評、讀者來信等。力求及時快捷地反映教育學(xué)研究領(lǐng)域內(nèi)的新理論、新成果、新發(fā)現(xiàn)、新方法、新進(jìn)展。

《中國教育學(xué)理論與實踐》的主編為馮用軍教授，副主編為陳維昭研究員、李木洲研究員、李鋒亮副教授。編委會由來自陜西師范大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所、泰國斯坦福國際大學(xué)、華中師范大學(xué)、南開大學(xué)、香港城市大學(xué)、上海交通大學(xué)、天津大學(xué)、美國佛羅里達(dá)大學(xué)、三明學(xué)院、廈門工學(xué)院、英國貝爾法斯特女王大學(xué)、華東師范大學(xué)、四川大學(xué)、西南大學(xué)、新西蘭奧克蘭大學(xué)、修平科技大學(xué)、中山大學(xué)、加拿大曼尼托巴大學(xué)、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、澳門大學(xué)、倫敦大學(xué)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等高校與研究機構(gòu)的27位學(xué)者組成。

2022年，《中國教育學(xué)理論與實踐》所有論文均免除版面費，歡迎投稿。

稿件請通過官網(wǎng): http://www.scifootprint.com/提交。

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